На чем основано дружба сочинение рассуждение егэ
Перейти к содержимому

На чем основано дружба сочинение рассуждение егэ

  • автор:

В чём основа настоящей дружбы сочинение 9.3 по тексту Троепольского

сочинение 9.3 огэ русский язык 9 класс

Как вы понимаете значение слова дружба? Готовые сочинения рассуждения ОГЭ 2023 по тексту Троепольского в чём основа настоящей дружбы? Для выполнения задания 9.3 по русскому языку 9 класс с аргументами из литературы и пример из жизни, задания и исходный текст ФИПИ опубликован в конце сайта.

Текст для сочинения ОГЭ

(1)Жалобно и, казалось, безнадёжно он вдруг начинал скулить, неуклюже переваливаясь туда-сюда, – искал мать. (2)Тогда хозяин сажал его себе на колени и совал в ротик соску с молоком.

(3)Да и что оставалось делать месячному щенку, если он ничего ещё не понимал в жизни ровным счётом, а матери всё нет, несмотря ни на какие жалобы. (4)Вот он и пытался задавать грустные концерты. (5)Хотя, впрочем, засыпал на руках хозяина в объятиях с бутылочкой молока.

(6)Но на четвёртый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. (7) Щенки очень быстро начинают отзываться на ласку. (8)Имени своего он ещё не знал, но через неделю точно установил, что он – Бим.

(9)Он уже любил, когда хозяин с ним разговаривал, но понимал пока всего лишь два слова: «Бим» и «нельзя». (10)И всё же очень, очень интересно наблюдать, как свисают на лоб белые волосы, шевелятся добрые губы и как прикасаются к шёрстке тёплые, ласковые пальцы. (11)Зато Бим уже абсолютно точно умел определить – весёлый сейчас хозяин или грустный, ругает он или хвалит, зовёт или прогоняет.

(12)Так они и жили вдвоём в одной комнате. (13)Бим рос крепышом. (14)Очень скоро он узнал, что хозяина зовут «Иван Иваныч». (15)Умный щенок, сообразительный.

(16)Глаза Ивана Иваныча, интонация, жесты, чёткие слова-приказы и слова ласки были руководством в собачьей жизни. (17)Бим постепенно стал даже угадывать некоторые намерения друга. (18)Вот, например, стоит он перед окном и смотрит, смотрит вдаль и думает, думает. (19)Тогда Бим садится рядом, и тоже смотрит, и тоже думает. (20)Человек не знает, о чём думает собака, а собака всем видом своим говорит: «Сейчас мой добрый друг сядет за стол, обязательно сядет. (21)Походит немного из угла в угол и сядет, чтобы водить по белому листку палочкой, а та будет чуть-чуть шептать. (22)Это будет долго, потому посижу-ка и я с ним рядом». (23)Затем ткнётся носом в тёплую ладонь. (24)А хозяин скажет:

– Ну, что, Бимка, будем работать, – и правда садится.

(25)А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол. (26)Будет ждать. (27)Будет ждать взгляда, слова, жеста. (28)Впрочем, через некоторое время можно и сойти с места, заниматься круглой костью, разгрызть которую невозможно, но зубы точить –пожалуйста, только не мешай.

(29)Но когда Иван Иваныч закроет лицо ладонями, облокотившись на стол, тогда Бим подходит к нему и кладёт разноухую мордашку на колени. (30)И стоит. (31)Знает, погладит. (32)Знает, другу что-то не так.

(33)Но совсем иначе было на лугу, где оба забывали обо всём. (34)Здесь можно бегать стремглав, резвиться, гоняться за бабочками, барахтаться в траве – всё было позволительно. (35)Однако и здесь после восьми месяцев жизни Бима всё пошло по командам хозяина: «поди-поди!» – можешь играть, «назад!» – очень понятно, «лежать!» – абсолютно ясно, «ап!» – перепрыгивай, «ищи!» – разыскивай кусочки сыра, «рядом!» – иди рядом, но только слева, «ко мне!» – быстро к хозяину, будет кусочек сахара. (36)И много других слов узнал Бим до года. (37)Друзья всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных – человек и собака.

(38)Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. (39)В этом основа, соль дружбы.

(По Г.Н. Троепольскому*)

Сочинение 9.3 по тексту Троепольского

Трудно представить жизнь без дружбы. Дружба – это душевная привязанность одного живого существа к другому, это близкие взаимоотношения, которые могут возникнуть не только между людьми, но и между человеком и животным. На чём же основывается настоящая дружба? На мой взгляд, она держится на доверии, понимании, преданности, равенстве и взаимопомощи. В качестве доказательства своих мыслей приведу два примера.

Обратимся к тексту Г. Н. Троепольского, героями которого являются человек и собака по кличке Бим. Автор рассказывает нам трогательную историю их дружбы. Бим попал к своему хозяину совсем маленьким щенком. Мы видим, как постепенно между ними зарождается доверие и взаимопонимание — то, что станет основой их дружбы. Бим угадывал намерения и настроение своего хозяина по глазам, интонации, жестам, словам. Хозяин тоже старался понять своего питомца. Так между человеком и собакой появились тёплые взаимоотношения, которые давали обоим ощущение счастья.

Вспоминается также удивительная история дружбы, описанная Д. Р. Киплингом в «Книге джунглей». В данном произведении повествуется о взаимоотношениях человеческого детёныша Маугли с дикими животными: медведем Балу, пантерой Багирой и питоном Каа. Основой их дружбы в первую очередь было равенство. Об этом свидетельствует фраза, которую Маугли говорил животным: «Мы с тобой одной крови — ты и я». Кроме того, дружба героев Д. Р. Киплинга держалась и на взаимовыручке, ведь когда кому-то из друзей угрожала опасность, все спешили к нему на помощь. Например, когда Маугли похищают обезьяны, друзья освобождают его: питон Каа гипнотизирует мартышек, а Балу и Багира уводят мальчика. А когда друзьям и стае угрожает кровожадный тигр Шер-Хан, мальчик нападает на злодея и его свору и обращает их в бегство горящим факелом.

Таким образом, настоящая дружба может возникнуть только при наличии определённых условий. И если это произошло, то нужно ценить и беречь такие отношения. (278 слов)

Сочинение №2 ОГЭ с аргументами

Основа настоящей дружбы – это понимание. Невозможно представить себе, чтобы кого-то связывали тёплые чувства, если они не способны понимать слова и действия друг друга. Рассмотрим на определённых примерах, как закладывается основа дружбы.

В тексте Г.Н.Троепольского рассказывается о маленьком щеночке и его хозяине, между которыми зародилась дружба. Это произошло, как мне думается, когда «Бим уже абсолютно точно умел определить – весёлый сейчас хозяин или грустный, ругает он или хвалит, зовёт или прогоняет». Такая способность появляется вследствие внимательности и наблюдательности, когда, занимаясь своими делами, всегда нужно помнить, что ты не один.

Мой лучший друг – это бабушка. Мы очень много времени в моём детстве проводили вместе и научились понимать друг друга без слов. Например, родителям надо читать мне морали и наставлять на путь истинный, а бабуле стоит только брови сдвинуть, как я уже понимаю: что-то делаю не так. Когда я рассорилась с подругами, то делала вид, что ничего не произошло и всё у меня в порядке. А бабушка с первого взгляда всё поняла: «И что это у нас такое лицо перевёрнутое?» От настоящего друга ничего не скроешь!

Понимание, как основа дружбы, появляется не сразу, она формируется годами наблюдений за близким человеком, внимательного изучения его привычек, мотивов поведения и поступков. Раз зародившись, понимание становится прочной базой для настоящей дружбы.

Сочинение 9.3 с аргументами

Основа настоящей дружбы заключается во взаимопонимании, которое объединяет товарищей.

Каждый из нас может убедиться в этом, читая предложенный текст Г.Н. Троепольского. Иван Иванович был заботливым и ласковым хозяином для щенка. Со временем и пес, и человек поняли друг друга. Бим не мешал Ивану Ивановичу работать, слушал его, а Иван Иванович старался дать собаке все для активного образа жизни и развития. «Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать» — пишет автор в предложении 38. Каждый из них чувствовал настроение другого безошибочно. В этой гармонии и заключается «соль дружбы».

Ту же тему затронул В.К. Железников в повести «Чучело». Лена Бессольцева проявила умение дружить, ведь она понимала все эмоции и мотивы Димы, поэтому и взяла его вину на себя. Героиня готова была пожертвовать своей репутацией ради товарища, поддержала его в трудную минуту. Жаль, что Дима не смог распознать по-настоящему преданного друга вовремя и ответить тем же. Этот пример учит нас тому, что основа настоящей дружбы — это способность понять и выручить человека, оказавшегося в тяжелом положении.

Таким образом, дружба зиждется на понимании, без которого не может быть поддержки и взаимовыручки.

4 пример сочинения-рассуждения

В тексте, предложенном для анализа, рассказывается о дружбе человека и собаки. Говорят, что собака – самый верный друг. Действительно, нет на земле более преданного своему хозяину существа, чем собака. Эта преданность возникает не вдруг. Она результат внимательного и доброго отношения хозяина к своему питомцу: ведь животные всё понимают и умеют откликаться на ласковое слово и нежное прикосновение. Нельзя не согласиться с писателем, что дружба – это счастье, когда каждый понимает каждого и не требует от другого больше того, что он может дать.

В тексте рассказывается о том, как Бим учился понимать своего хозяина Ивана Ивановича. Сначала он «пытался задавать грустные концерты», потому что рядом не было матери. Но привыкнув к ласке человеческих рук, стал присматриваться к хозяину и понимать, в каком тот расположении духа. «Глаза Ивана Иваныча, интонация, жесты, чёткие слова-приказы и слова ласки были руководством в собачьей жизни». Так зарождалась дружба, в которой никто никому не мешал, в которой были радость и спасение от одиночества.

Замечательным произведением о дружбе собаки и человека является рассказ Ю. Казакова «Арктур — гончий пёс». Судьба Арктура трагична и печальна. Это был слепой пёс, кем-то брошенный, угрюмый, неловкий и недоверчивый. Но однажды ему повезло. Старый доктор, человек молчаливый и одинокий, увидев жалкого, дрожащего пса, привёл его домой. Он помыл его мылом, накормил и дал имя. Чувство Арктура к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. Когда хозяин был в хорошем расположении духа, пёс просто изнывал от любви, ему хотелось помчаться, захлёбываясь радостным лаем, но он сдерживал себя, потому что во всём был готов походить на хозяина, немногословного, сдержанного человека.

Дружба и преданность – бесценный дар, которым нужно дорожить. Эти отношения всегда строятся на доверии и любви. Приведённые в сочинении примеры – лучшее тому доказательство.

Сочинение ЕГЭ. По тексту Ильина о дружбе.

Ильин рассуждает о мнимой и истинной дружбе. Он говорит, что если люди просто «нравятся» друг другу и общаются, то это не значит, что они настоящие друзья. Автор размышляет о разных видах «дружб», основанных на лести, тщеславии, протекции, злословии, и называет эти «дружбы» мнимыми, то есть ненастоящими. Он отмечает, что такие отношения держатся на внешних условностях, быстро распадаются и исчезают бесследно.

Далее Ильин рассуждает об истинной дружбе, нарекает её духовной любовью, говорит, что «люди без сердца и без духа неспособны к дружбе», а только те, у кого светлое и жаркое сердце могут дружить по-настоящему. Размышляя о данной проблеме, автор подчёркивает, что истинная дружба может быть только между людьми с «искрой духа», потому что «огонь стремится к огню, а свет тянется к свету». Когда встречаются два огня, возникает мощное пламя.

В конце текста Ильин делает вывод, что дружба начинается с сострадания, чуткого и благожелательного отношения к человеку.

Позиция автора такова: он утверждает, что «истинная дружба проламывает одиночество, преодолевает его и освобождает человека к живой и творческой любви», что она «есть духовная любовь, соединяющая людей».

С такой точкой зрения нельзя не согласиться, потому что в жизни важно иметь друзей. Нельзя прожить жизнь без любви, без дружбы, то есть без близких людей. Имея настоящих друзей, человек никогда не будет чувствовать себя одиноким. Духовное единство обогащает людей, делает их жизнь полной и творческой.

В заключение хотелось бы сказать, что счастливы те люди, которые имеют настоящих друзей, умеют ценить и беречь дружеские отношения.

Расскажите о нас друзьям

Проблема дружбы по тексту И. А. Ильина (ЕГЭ по русскому)

В своей жизни мы встречаем множество людей, некоторые из которых становятся для нас действительно близкими. Но есть ли среди этого узкого круга лиц настоящие друзья? В чем же заключается истинная дружба? Какую роль она играет в жизни человека? Именно над этими вопросами задумывается автор в своём тексте, поднимая проблему дружбы. Обращаясь к собственным рассуждениям, И. А. Ильин рассказывает нам, какая бывает дружба и на чем она строится. В предложениях 9-11, 14 автор рассказывает нам об отношениях, основанных на взаимных жалобах, на личной выгоде. Хотя люди и доверяют друг другу, подобную дружбу нельзя назвать настоящей, ведь они лишь играют отведенные для них роли и не испытывают поистине теплых чувств друг к другу.

Этот пример показывает нам, что настоящая дружба не должна формироваться на равнодушие и безразличии. Однако если человеку посчастливится обрести верных и искренних друзей, то ему стоит беречь их. В предложениях 16-19 И. А. Ильин говорит нам, что истинная привязанность людей друг к другу помогает им избавиться от ощущения себя неважными, ненужными и делает их счастливыми. Но лишь немногие умеют сохранять и укреплять данные взаимоотношения. Этот пример показывает нам, что настоящая дружба имеет важное значение в жизни человека, спасая его от всепоглощающего одиночества. Из двух примеров, дополняющих друг друга, мы можем сделать вывод, что надежные друзья являются важной ценностью для людей. Истинная дружба не может основываться на холодном расчете и безразличии, и мы должны оберегать её. Позиция автора по поднятой теме ясна и понятна. И. А. Ильин считает, в мире существует фальшивая и истинная дружба. Однако если первая не приносит человеку никакой пользы, то вторая помогает ему чувствовать себя значимым и наполняет его душу любовью, из-за чего люди должны беречь её. Нельзя не согласиться с мнением автора, ведь понимать важность настоящих друзей нас учат на протяжении всей жизни. Пример искренней дружбы можно встретить в сериале “Шерлок Холмс”. Двое мужчин чувствовали отчужденность от мира, однако после встречи друг с другом их жизни заиграли новыми красками. Шерлок, не понимающий человеческие чувства, но умеющий рационально мыслить, и Ватсон, обладающий чуткостью, но не хладнокровием, умело скрывают недостатки своего товарища и учатся новому у него. Дружба двух героев спасает их от одиночества и приносит им искреннюю радость. Этот пример доказывает нам, что настоящие друзья действительно играют важную роль в жизни человека. Таким образом, людям очень важно познать, что такое истинная дружба, которая не строится на личной выгоде и равнодушии, так как только она способна принести им счастье и дать ощущение важности их личности.

Обновлено: 2021-07-08
Опубликовал(а): Даяна Семенчикова

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Спасибо за внимание.

Дружба: сочинение 11.3

Сборный материалы на тему «ДРУЖБА это» для сочинения-рассуждения в задании 11.3 (прошлое задание 9.3 в ОГЭ – до 2023-2024 учебного года) ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

  • Смотреть другие темы сочинения 11.3
  • Необходимые клише для сочинения 11.3

В этом материале для вас собраны:

  • Аргументы (из литературы)
  • Примеры сочинений на тему «Дружба»
  • Примеры из жизни и литературы

Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 11.3 (бывшее задание 9.3) из открытого банка ФИПИ.

  • Все определения и понятия для сочинения 11.3
  • Структура и план сочинения 11.3

Список литературы по теме ДРУЖБА

  • А.С.Пушкин. «19 октября», «Евгений Онегин»
  • М. Горький. «Детство»
  • Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба»
  • В.Г. Короленко. «Дети подземелья»
  • Антуан де Сент Экзюпери. «Маленький принц»
  • Эдуард Асадов. «Баллада о друге»
  • В. Солоухин. «Мститель»
  • В. Каверин. «Два капитана»

Аргументы по теме ДРУЖБА

  • Человек счастлив, если у него есть настоящий друг.
  • Друзья всегда придут на помощь.
  • В настоящем друге можно быть уверенным, как в самом себе.
  • Мир держится на дружбе.
  • Если хочешь дружить, вначале научись быть другом.
  • Мнимых друзей бывает очень много, а настоящих – единицы.
  • Самый опасный враг – неверный друг.
  • Из-за нового друга нельзя терять старых друзей.
  • Друг познаётся не в горе, а в радости.
  • Если искать себе идеального друга, можно остаться совсем без друзей.

Специальный видеоурок, в котором мы подготовили для вас краткий обзор и пояснения по теме ДРУЖБА

Примеры сочинений «Дружба»

Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним.

Текст В.А. Осеевой-Хмелёвой о Динке, Хохолке и Лёне

Фрагмент текста

(1)В это утро Динка проснулась с тревогой на душе и, как только открыла глаза, вспомнила про Андрея, вспомнила, что сегодня, разумеется, приедет он, Хохолок. (2)Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься. (3)Ни в лес, ни в поле, ни по длинной тропке среди моря колосьев ржи. (4)Ничего этого больше не будет! (5)Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.

(6)Тревожно на душе у Динки. (7)Она уже не думает о себе, она думает, как смягчить незаслуженную обиду, чтобы облегчить удар. (8)Ей вспоминается, как трудно было Хохолку приобрести велосипед и с каким торжеством он примчался на нём в первый раз. (9)«Теперь я буду катать тебя каждое воскресенье!» – сказал он тогда. (10)И с тех пор, уже второе лето, каждое воскресенье он обязательно мчал её куда-нибудь.

Идея текста

В дружбе важны искренность и доверие. Настоящий друг не станет обманывать. Дружба и ложь несовместимы.

Основные понятия

дружба, доверие, искренность, ложь, обман

Определения

Дружба – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Я считаю, что настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать.

Пример из литературы или жизни

Но, к сожалению, не всегда друзья поступают так, как это сделала героиня текста В.Осеевой. Когда-то у меня был друг, которому я очень доверял. В то время я увлекался игрой на гитаре. Мне казалось, что я очень хорошо играю, и мой друг всегда меня хвалил, слушая мои песни. Но однажды я узнал, что на самом деле другу не нравилось моё исполнение. Но он скрывал это от меня. Может быть, он это делал из лучших побуждений, но наша дружба после случившегося прекратилась. Я не смог простить ему обман и лицемерие. Всё-таки я предпочитаю знать правду, пускай, не очень приятную, но правду.

Пример №1 сочинения по тексту Осеевой – сочинение ОГЭ по русскому языку в 9 классе

Дружба — это взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, общих интересах и увлечениях. Дружбу следует отличать от приятельства. Приятелей может быть у человека много, потому что приятелями можно считать людей, с которыми часто общаешься, которые вызывают симпатию и расположение. Друзей быть много не может. Настоящий друг чаще всего один. Это человек, которому полностью доверяешь, как себе, в котором уверен, что он всегда поможет в трудную минуту.

В тексте В. Осеевой можно найти пример, подтверждающий мои мысли. У Динки был настоящий друг детства Андрей, которому она привыкла полностью доверять. Она не может его обмануть, каким бы трудным ни казалось ей предстоящее объяснение. Динка считает, что между друзьями не может быть лжи.

В жизни тоже есть немало примеров настоящей дружбы. Прадедушка рассказывал мне о своём фронтовом друге, который спас ему жизнь, когда раненого вынес его с поля боя.

Таким образом, дружба – это огромная ценность в жизни человека. Не случайно итальянская поговорка гласит: «Кто нашёл друга, тот нашёл клад». Надо уметь дорожить дружбой.

Пример №2 сочинения по тексту Осеевой

Дружба – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Я считаю, что настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать. Свою точку зрения я могу подтвердить конкретными примерами.

Обратимся к тексту В. Осеевой, героиня которого – Динка – оказалась настоящим другом, не способным на обман. Когда девочка осознала, что к одному из своих друзей испытывает не дружеские, как раньше, а более глубокие чувства, она сразу поняла, что не сможет скрывать случившееся от второго друга, Андрея. Динка была убеждена, что Хохолок обязательно должен узнать правду о тех изменениях, которые произошли в её жизни. Девочка понимала, что для Андрея эта правда будет ударом, незаслуженной обидой, и испытывала от этого огромные душевные муки. Но, несмотря на это, она не стала обманывать того, кто был её настоящим, надёжным и преданным другом. Динка оказалась очень честным и порядочным человеком.

Но, к сожалению, не всегда друзья поступают так, как это сделала героиня текста В. Осеевой. Когда-то у меня был друг, которому я очень доверял. В то время я увлекался игрой на гитаре. Мне казалось, что я очень хорошо играю, и мой друг всегда меня хвалил, слушая мои песни. Но однажды я узнал, что на самом деле другу не нравилось моё исполнение. Но он скрывал это от меня. Может быть, он это делал из лучших побуждений, но наша дружба после случившегося прекратилась. Я не смог простить ему обман и лицемерие. Всё-таки я предпочитаю знать правду, пускай, не очень приятную, но правду.

Таким образом, чтобы сохранить дружбу, нужно быть честным и искренним по отношению друг к другу.

Текст Н.Татаринцева про Петруху Васильева и Игоря Елисеева.

Фрагмент текста

(1)Всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала:

– (3)Слушайте, люди, меня уже достала эта химия!

(4)Кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией:

– (5)А кого она не достала!

(6)Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией.

(7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. (8)От восторга и от тревоги ёкало сердце, и, хотя никто не знал, во что выльется наше приключение, обратной дороги уже не было. – (9)Только, народ, чтобы всем коллективом! – предупредил нас Витёк Носков.

Идея текста

Настоящий друг всегда поддержит в трудной ситуации.

Основные понятия

дружба, понимание, поддержка, помощь

Определения

Дружба — это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке. На мой взгляд, настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации. Поэтому друзья необходимы каждому человеку.

Пример из литературы или жизни

Недавно в Интернете я прочитала историю одной девочки, у которой диагностировали облысение. Через месяц она потеряла все волосы и из–за этого боялась идти в школу. Но однажды утром девочка услышала стук в дверь. Это оказались десять ее друзей, которые, чтобы поддержать подругу, тоже побрили головы налысо.

Еще один пример сочинения в формате видеоурока по теме ДРУЖБА

Пример сочинения по тексту Татаринцева – сочинение ОГЭ по русскому языку в 9 классе

Дружба — это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке. На мой взгляд, настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации. Поэтому друзья необходимы каждому человеку. Свою точку зрения я могу подтвердить конкретными примерами.

Обратимся к тексту Н. Татаринцева, главный герой которого — Игорь Елисеев — оказался настоящим другом. Когда весь класс решил сбежать с урока, друг Игоря — Петруха Васильев — остался. Это не понравилось ребятам. Они обвинили Васильева в подхалимстве, трусости и предательстве. Но Игорь Елисеев догадался, почему Петруха так поступил: у его мамы был инфаркт, и она могла не перенести разбирательств, связанных с побегом. Видя, что весь класс ополчился против его друга, Игорь решил поддержать Петруху и заступиться за него, при этом он не побоялся пойти против всех, так как дружба для мальчика оказалась важнее.

Приведу другой пример, иллюстрирующий мои слова. Недавно в Интернете я прочитала историю одной девочки, у которой диагностировали облысение. Через месяц она потеряла все волосы и из–за этого боялась идти в школу. Но однажды утром девочка услышала стук в дверь. Это оказались десять ее друзей, которые, чтобы поддержать подругу, тоже побрили головы налысо.

Таким образом, эти примеры ещё раз подтверждают мою мысль о том, что в дружбе главное — поддержка и понимание.

Текст А.Алексина о трёх подругах.

Фрагмент текста

(1)В школе я дружила с Лялей Ивашовой и Машей Завьяловой.

(2)Маша умела всё: рисовать, петь, ходить на руках. (3)Соревноваться с ней было бессмысленно, как с Леонардо да Винчи. (4)Учителя могли бы ставить ей пятёрки, не вызывая к доске. (5)Она беспощадно экспериментировала на себе самой: то выдумывала причёску, которую вполне можно было выдвинуть на премию по разделу архитектурных сооружений, то изобретала юбку с таким количеством складок, что на ней хотелось сыграть, как на гармони.

(6)Маша сочиняла стихи и забывала их на тетрадных обложках, на промокашках. (7)Я собирала четверостишия, ставила внизу даты, прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила наизусть.

(8)С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару.

(9)Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги. (10)Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости. (11)Отсутствие однообразия и было Машиным образом.

(12)Никто не считал Машу чемпионкой класса по «многоборью», так как она ни с кем не боролась, поскольку её первенство было бесспорным.

Идея текста

Настоящий друг по достоинству оценит твои таланты и достижения и никогда не будет завидовать твоим успехам.

Основные понятия

дружба, искренность, отсутствие зависти

Определения

Дружба — это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, бескорыстии. Я считаю, настоящий друг по достоинству оценит твои таланты и достижения и никогда не будет завидовать твоим успехам. И счастлив должен быть тот человек, который встретил в своей жизни настоящего друга.

Пример из литературы или жизни

Ярким примером для подражания является отношение Вильгельма Кюхельбекера своему лицейскому другу А.С. Пушкину. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. И А.С. Пушкин очень высоко ценил своего товарища.

Пример сочинения по тексту Алексина о трех подругах

Дружба — это форма взаимоотношений между людьми, основанная на уважении и бескорыстной помощи друг другу. Настоящие друзья всегда находятся в теплых отношениях и понимают друг друга с полуслова.

В тексте Алексина мы видим прекрасный пример настоящей дружбы. Главная героиня дружила с двумя девушками, которые были первыми во всём, но она не завидовала и не пыталась как-то навредить им. Она наоборот восхищалась их достоинствами больше, чем своими. Даже мама главной героини пыталась уговорить её не жить чужой жизнью и восхищаться своими достоинствами. Она думала что сиять отраженным светом — плохо, но главная героиня сказала на это: «Смотря чьим светом!»

Ещё примером дружбы могут послужить отношения Раскольникова и Разумихина в романе «Преступление и наказание».

Хоть эти герои и считаются антагонистами. Раскольников — измученный и уставший, а Разумихин — энергичный и бодрый, но они всё равно дружат друг с другом и дорожат своей дружбой. Раскольников хоть и раздражительный, но он всё равно ценит заботу друга, а Разумихин с радостью бескорыстно помогает ему и опекает. Ему комфортнее отдавать, чем получать. Из этого примера мы можем понять, что даже два абсолютно разных человека с разными взглядами на жизнь могут стать лучшими друзьями.

В конце хочу сказать, что друзья нужны всем. Дружба раскрывает в человеке лучшие качества, такие так: бескорыстность, доброта, понимание, сочувствие. И даже двух разных людей судьба может свести и они могут стать лучшими друзьями и их дружба будет крепче той, которая может быть между двумя одинаковыми людьми.

Пример сочинения №2 по тексту Алексина о трех подругах

Дружба — это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, бескорыстии. Я считаю, настоящий друг по достоинству оценит твои таланты и достижения и никогда не будет завидовать твоим успехам. И счастлив должен быть тот человек, который встретил в своей жизни настоящего друга.

Очень повезло в этом отношении героиням текста А.Алексина Ляле и Маше, ведь у них есть преданная подруга, которая способна не только искренне восхищаться и гордиться их способностями, но и бескорыстно заботиться о них. Эта девочка обладает необыкновенным даром — умением дружить и быть безгранично преданной своим подругам.

Ярким примером настоящей дружбы является и отношение Вильгельма Кюхельбеккера к своему лицейскому другу А.С.Пушкину. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. И А.С.Пушкин очень высоко ценил своего товарища.

Каждый человек нуждается в дружбе. Некоторые утверждают, что им не нужны друзья, но они заблуждаются. Просто им ещё не встретился надёжный и преданный друг.

Видеоурок на тему ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА и какие могут быть примеры сочинений. Смотрите в режиме онлайн

Текст А.Алексина про Люсю и Олю.

Фрагмент текста

– (1)Говорят, что самые непримиримые недруги – это бывшие друзья, – сказала нам однажды наша дочь Оля. – (2)Я убедилась, что это так.

(3)Люсю Катунину она называла на французский манер: Люси. (4)«Как в доме Ростовых! – поясняла Оленька. – (5)Или Болконских».

(6)Люся упорно предрекала нашей дочери судьбу Леонардо да Винчи.

(7)Несмотря на сопротивление Оленьки, она таскала за ней огромную папку с рисунками, даже готовила краски и мыла кисточки. (8)Какая женщина устоит перед таким обожанием? (9)Оленька стала дружить с Люси, хотя времени на дружбу у неё было мало.

(10)Да и у Люси, признаться, его было не очень много. (11)Люсина мама в течение долгих лет не поднималась с постели.

(12)Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала:

– (13)Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля! (14)Я весь вечер говорю шёпотом: вдруг он проснётся?

(15)Часто она забирала Олины работы, чтобы показать маме, и взяла слово, что, когда мама наконец поднимется, Оля нарисует её портрет.

(16)Люся и сама потихоньку рисовала, но мы видели только её заголовки в школьном юмористическом журнале, который, по предложению Оли, носил название «Детский лепет».

Идея текста

Дружба основывается прежде всего на взаимопонимании, взаимопомощи и взаимоотдаче.

Основные понятия

дружба, взаимопонимание, взаимопомощь, взаимоотдача

Определения

Дружба — это высшая нравственная ценность. Дружба основывается прежде всего на взаимопонимании, взаимопомощи и взаимоотдаче. Если один из друзей отдаёт другому свою заботу и внимание, но взамен ничего не получает, то такая дружба будет недолговечной.

Пример из литературы или жизни

Вспомним другого литературного героя -Печорина, обрести настоящего друга которому тоже помешали эгоизм и равнодушие. Этот человек был увлечён только собой, собственными интересами и экспериментами, поэтому люди для него были всего лишь средствами для достижения своих целей.

Пример сочинения по тексту Алексина про Люсю и Олю

Дружба — это высшая нравственная ценность. Дружба основывается прежде всего на взаимопонимании, взаимопомощи и взаимоотдаче. Если один из друзей отдаёт другому свою заботу и внимание, но взамен ничего не получает, то такая дружба будет недолговечной. Свою точку зрения я могу подтвердить двумя примерами.

Обратимся к тексту А. Алексина, в котором рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Вспомним другого литературного героя — Печорина, обрести настоящего друга которому тоже помешали эгоизм и равнодушие. Этот человек был увлечён только собой, собственными интересами и экспериментами, поэтому люди для него были всего лишь средствами для достижения своих целей. Из-за своего эгоцентризма Печорин так и не познал настоящей дружбы.

Таким образом, способностью дружить обладает далеко не каждый человек.

Текст В.Крапивина про мальчика, мечтающего о друге.

Фрагмент текста

(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь – двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.

(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я – всегда пожалуйста: как не помочь друзьям. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.

(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.

(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.

Идея текста

Каждый мечтает, чтобы у него появился настоящий друг.

Основные понятия

дружба, одиночество, мечта о настоящем друге, духовная близость

Определения

Дружба — это особые взаимоотношения между людьми, основанные прежде всего на духовной близости. Без дружбы человек чувствует себя одиноким, поэтому каждый мечтает, чтобы у него появился настоящий друг, который думает и чувствует так же, как и ты.

Пример из литературы или жизни

В настоящем друге нуждался и герой сказки А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц жил на своей маленькой планете и заботился о единственном близком существе — прекрасной Розе. Но Роза была очень капризна, её слова часто обижали малыша, а это делало его несчастным. Но однажды Маленький принц покинул свою планету и отправился в путешествие по Вселенной в поисках настоящих друзей.

Сочинение №1 по тексту Крапивина

Дружба — это крепкая духовная привязанность, которая объединяет людей. Мы называем настоящим другом того, кто нам близок и предан. Такой человек всегда придет на выручку и будет опорой в трудный момент.

Такого героя описал В.П. Крапивин в приведенном тексте. Услышав о заговоре враждебно настроенных мальчишек, Андрей побежал в крепость, чтобы спасти заветную коробку, которую они хотели захватить. Он не знал, что в ней была ледяная линза для телескопа, поэтому спрятал ее в теплое место. Когда он привел Павлика, тот понял, что «погибла линза» (предложение 51). Он уже хотел пристыдить товарища за неуместную помощь, но лишь заметил мимоходом: «Это вчера было важно». Павел оценил порыв Андрея выше линзы, ведь он повел себя как настоящий друг: выручил ребят в беде.

В книге В.Г. Короленко «Дети подземелья» тоже описывается дружба. Главный герой стал тесно общаться с детьми бедняка. Вася взял из дома куклу своей сестры, чтобы утешить Марусю — девочку, которая жила в нищете и была неизлечимо больна. Он рисковал расположением отца, ведь тот наказал бы его за воровство. Но Вася готов был вытерпеть упреки и лишения, только бы помочь Марусе справиться с болезнью. Его можно назвать настоящим другом, так как он готов был пожертвовать собой ради спасения товарищей.

Таким образом, настоящий друг всегда поможет и поддержит в трудных обстоятельствах, так как ему небезразлична судьба товарища.

Пример сочинения №2 по тексту Крапивина

Дружба — это особые взаимоотношения между людьми, основанные прежде всего на духовной близости. Без дружбы человек чувствует себя одиноким, поэтому каждый мечтает, чтобы у него появился настоящий друг, который думает и чувствует так же, как и ты.

Именно этого хотел юный герой текста В.Крапивина. Поселившись в новом доме, мальчик ещё не успел обзавестись другом, хотя познакомился со всеми ребятами во дворе. Казалось бы, вот они — друзья, с которыми можно поиграть в разные игры, послушать пластинки, пообщаться. Но такое общение не давало герою ощущение духовной близости, поэтому он чувствовал себя чужим среди мальчишек и мечтал о настоящем друге.

В настоящем друге нуждался и герой сказки А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц жил на своей маленькой планете и заботился о единственном близком существе — прекрасной Розе. Но Роза была очень капризна, её слова часто обижали малыша, а это делало его несчастным. Но однажды Маленький принц покинул свою планету и отправился в путешествие по Вселенной в поисках настоящих друзей.

Таким образом, найти друга — человека, который близок тебе по духу, с которым тебя связывают общие интересы, привычки и взгляды на жизнь, — это большое счастье.

Пример сочинения №3 по тексту Крапивина

Дружба — отношения, которые основаны на взаимности и внутренней близости. Обычно те люди, которые тебе уже не просто знакомые, а кто-то более близкий, становятся твоими друзьями. Друзей объединяют общие интересы и увлечения. Каждый из нас нуждается в поддержке, понимании, дружеской любви, помощи, сострадании. Одним словом, каждый из нас нуждается в настоящей дружбе.

Герой произведения В.П. Крапивина имеет много друзей. Все эти друзья появились с переездом в новый дом. Они приходили в гости к мальчику, играли в его игрушки, слушали пластинку и уходили. (Предл. 9-10) Но главному герою не хватало чего-то. Мальчик всегда был судьёй в волейбольных играх, потому что всем остальным хотелось только играть, пускал им голубков с балкона, а ребята толпой гонялись за ними. Да, все эти ребята были его друзьями, но не настоящими… Не теми людьми, рядом с которыми ты чувствуешь себя своим. (Предложение 23) Так, мальчику хотелось иметь только одного человека, которого он будет называть своим настоящим другом. Друг не на час, не на то, чтобы только поиграть, а чтобы поддерживать, помогать друг другу и быть всегда вместе.

А. С. Пушкина и его лицейского друга Пущина можно назвать больше, чем просто друзьями. Они всегда время проводили вместе, взрослели вместе, видели и переживали падения и взлеты друг друга. Пущин навещал Пушкина, когда тот находился в ссылке. Рассказывал о последних новостях, являлся единственным собеседником. Пущин проявил храбрость. Ведь не каждый мог рисковать своей жизнью ради того, чтобы встретиться с другом, потому что в государстве была напряженная ситуация. А когда Пущин, декабрист, был сослан в Сибирь, то Пушкин написал тёплое, очень оптимистичное стихотворение “Пущину” в поддержку друга.

Таким образом, мы видим, что дружба должна существовать в жизни каждого человека. Если есть дружба — это хорошо, но когда она настоящая — это ещё лучше, ведь с настоящей дружбой приходит и поддержка, взаимопонимание, чувство душевного тепла и спокойствия.

Текст В.Н.Кузнецовой про том Ч.Диккенса

Фрагмент текста

– (1)Больше всего на свете я ценю дружбу! – воскликнула Марина.

– (2)А что ты понимаешь под дружбой? – полюбопытствовала Светлана Леонидовна.

– (3)Дружба… это всё хорошее, что только возможно, – запинаясь и подбирая слова, начала Марина. – (4)Друг всегда приходит на помощь, с ним всегда приятно говорить…

– (5)А у вас, Светлана Леонидовна, есть друзья? – спросила Оля.

– (6)Есть, Оленька, у меня два друга. (7)Теперь-то мы видимся редко: у них свои семьи, некогда и встретиться, но раньше мы встречались часто.

– (8)И они всё для вас готовы сделать? – поинтересовалась Марина.

– (9)В трудную минуту они придут на помощь, – с уверенностью ответила Светлана Леонидовна.

– (10)А в обычной жизни? – заволновалась Марина. – (11)По-моему, друзья должны приходить на помощь всегда, даже в мелочах.

(12)Светлана Леонидовна весело рассмеялась.

Идея текста

Настоящий друг всегда бескорыстно окажет любую помощь.

Основные понятия

дружба, чуткость, поддержка, бескорыстная помощь

Определения

Дружба — это высшая нравственная ценность, это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, чуткости. На мой взгляд, настоящий друг всегда бескорыстно окажет любую помощь и не будет требовать что-то взамен.

Пример из литературы или жизни

Вспомним также одного из друзейА.С.Пушкина — В.А.Жуковского, который всегда приходил на помощь поэту, даже в самые трудные моменты. Например, во время Михайловской ссылки Василий Андреевич хлопотал перед двором об освобождении А.С.Пушкина, а в 30-х годах он пытался добиться примирения своего друга с царем, считая, что это принесет поэту пользу. А.С.Пушкин видел это, ценил и любил своего старшего друга, признавал его своим единственным советником.

Пример сочинения по тексту Кузнецовой

Дружба — это высшая нравственная ценность, это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, чуткости. На мой взгляд, настоящий друг всегда бескорыстно окажет любую помощь и не будет требовать что-то взамен. Эти слова можно подтвердить двумя примерами.

В тексте В.Н.Кузнецовой герои рассуждают о дружбе. В связи с этим Светлана Леонидовна рассказывает девочкам забавную историю из своей жизни о том, как два друга помогли ей приобрести недостающий том из собрания сочинений Диккенса, который она никак не могла найти. Не сговариваясь, они оба выполнили просьбу Светланы Леонидовны и тем самым подтвердили свою дружбу.

Вспомним также одного из друзей А.С.Пушкина — В.А.Жуковского, который всегда приходил на помощь поэту, даже в самые трудные моменты. Например, во время Михайловской ссылки Василий Андреевич хлопотал перед двором об освобождении А.С.Пушкина, а в 30-х годах он пытался добиться примирения своего друга с царем, считая, что это принесет поэту пользу. А.С.Пушкин видел это, ценил и любил своего старшего друга, признавал его своим единственным советником.

Таким образом, настоящая дружба невозможна без бескорыстной помощи.

Текст А.А. Лиханова о скелете.

Фрагмент текста

(1)В конце третьего класса, как раз по весне, когда вскрылась река и с шорохом и гулом уплыли вниз по воде рыхлые серые льдины, наша учительница Анна Николаевна привела в класс нового ученика в кителе с морскими пуговицами. (2)Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы со звёздочкой, а у Витьки Борецкого – с якорями.

(3)Витька Борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте, посверкивал завидными пуговицами, был тих и аккуратен, тянул руку, если хотел сказать или спросить, в общем, был образцовым пай-мальчиком, совершенно непохожим на нашу шумливую братию.

(4)Вовка Мешков с первого дня невзлюбил Борецкого. (5)У Мешкова отроду не было внутренних тормозов. (6)Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку. (7)Вот и придумал он Борецкому неприличную кличку и так затерроризировал бедного Витьку, что тот решил перейти в другую школу.

(8)И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудования, и мы отправились в магазин наглядных пособий.

Идея текста

С чего начинается дружба? С сочувствия, с доброго отношения к ближнему, с желания помочь, поддержать.

Основные понятия

дружба, начало дружбы, сочувствие, доброе отношение к ближнему, поддержка

Определения

Дружба — это высшая нравственная ценность. С чего начинается дружба? С сочувствия, с доброго отношения к ближнему. Дружба основывается на искренности, чуткости, сопереживании. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в помощи, и поддержит в трудный момент.

Пример из литературы или жизни

Вспоминается также произведение Н.Татаринцева, герой которого — Игорь Елисеев — в непростой ситуации понял и поддержал своего друга — Петруху Васильева. Когда одноклассники ополчились против Петрухи из-за то, что он отказался вместе с ними сбежать с урока, Игорь сразу понял причину поступка своего товарища, ведь у мамы Петрухи было больное сердце. Видя враждебный настрой ребят, Игорь решил заступиться за друга, при этом он не побоялся пойти против всех, так как дружба для мальчика оказалась важнее чувства коллективизма.

Пример сочинения по тексту Лиханова о скелете – сочинение ОГЭ по русскому языку в 9 классе

Дружба — это высшая нравственная ценность. С чего начинается дружба? С сочувствия, с доброго отношения к ближнему. Дружба основывается на искренности, чуткости, сопереживании. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в помощи, и поддержит в трудный момент. Эти слова можно подтвердить двумя примерами.

Читая текст А.А.Лиханова, мы становимся свидетелями зарождения настоящей дружбы, которая началась с того, что рассказчик решил помочь скромному новенькому, Витьке Борецкому, защитить своё достоинство перед недружелюбным одноклассником Вовкой Мешковым. Для этого герой не только разработал целый план, но и принял участие в его реализации. Благодаря находчивости и смелости рассказчика, отношение Мешкова к новенькому изменилось в лучшую сторону и Витька передумал переходить в другую школу. Мне кажется, что впоследствии ребята станут настоящими друзьями.

Вспоминается также произведение Н.Татаринцева, герой которого — Игорь Елисеев — в непростой ситуации понял и поддержал своего друга — Петруху Васильева. Когда одноклассники ополчились против Петрухи из-за того, что он отказался вместе с ними сбежать с урока, Игорь сразу понял причину поступка своего товарища, ведь у мамы Петрухи было больное сердце. Видя враждебный настрой ребят, Игорь решил заступиться за друга, при этом он не побоялся пойти против всех, так как дружба для мальчика оказалась важнее чувства коллективизма.

Таким образом, настоящий друг всегда протянет руку помощи.

Текст Ю. Нагибина о Павлике.

Фрагмент текста

(1)И вот появился в моей жизни Павлик. (2)У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а Павлик – ведомым. (3)Это осталось с той поры, когда я «вводил Павлика в свет» – сперва во дворе, потом в школе, где он оказался на положении чужака.

(4)На самом деле душевное превосходство было на стороне Павлика. (5)Моё долгое приятельство с Митей не могло пройти бесследно: я привык к известному моральному соглашательству, а прощение предательства немногим отличается от самого предательства. (6)Павлик не признавал сделок с совестью, тут он становился беспощаден. (7)Нам было лет по четырнадцать, когда я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.

(8)Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.

– (9)Какое стихотворение? (10)Меня же не было в школе, я болел.

(11)Она стала листать классный журнал.

Идея текста

Что может разрушить дружбу? Ложь, эгоизм, предательство.

Основные понятия

дружба, ложь, обман, эгоизм, предательство

Определения

Дружба — понятие многогранное и в то же время очень простое и ясное. Дружба — это ваше пристанище, отдушина, источник поддержки и понимания. Поэтому сохранить дружеские отношения просто необходимо, но, к сожалению, это удаётся не всегда. Что может разрушить дружбу? В дружбе, на мой взгляд, нет места лжи, эгоизму, предательству.

Пример из литературы или жизни

В одном из произведений А. Алексина рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Пример сочинения по текст Нагибина про Павлика

Дружба — понятие многогранное и в то же время очень простое и ясное. Дружба — это ваше пристанище, отдушина, источник поддержки и понимания. Поэтому сохранить дружеские отношения просто необходимо, но, к сожалению, это удаётся не всегда. Что может разрушить дружбу? В дружбе, на мой взгляд, нет места лжи, эгоизму, предательству.

Не сумел сохранить дружбу герой текста Ю.Нагибина. Виной тому стал бесчестный поступок, который совершил мальчик по отношению к своему другу: чтобы оправдать перед учительницей невыполненное домашнее задание, на глазах у одноклассников он солгал, обвинив друга в том, чего тот не совершал. Таким образом мальчик переложил ответственность за свой проступок на плечи товарища, который так и не смог простить ему это предательство.

А вот ещё одна печальная история о потерянной дружбе. В одном из произведений А.Алексина рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Эти истории очень поучительны, они учат нас ценить друзей и беречь дружбу, ведь потерять друга легко, а вернуть трудно.

Текст Л. Улицкой про Илью, Саню и Миху

Фрагмент текста

(1)Илья и Саня вместе учились с первого класса. (2)Миха попал к ним позже. (3)В той иерархии, которая выстраивается самопроизвольно в каждом коллективе, все трое занимали самые низкие позиции – благодаря полнейшей непригодности ни к драке, ни к жестокости. (4)Илья был длинным и тощим, его руки и ноги вечно торчали из коротких рукавов и штанин. (5)Всегда одетый хуже других, тоже плохо одетых ребят, он постоянно паясничал и насмешничал, делал представление из своей бедности, и это был высокий способ её преодоления.
(6)Санино положение было хуже. (7)Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бутерброд. (8)К тому же он учился играть на пианино. (9)И не было никакого умиления, а только одни злые насмешки.

(10)Соединил Илью и Саню Миха, когда появился в пятом классе, вызвав общий восторг: он был идеальной мишенью для всякого неленивого – классическим рыжим. (11)Стриженая голова, отливающий красным золотом кривой чубчик, даже глаза с оранжевым переливом. (12)К тому же – очкарик.

Идея текста

Дружеские отношения невозможны без поддержки, общих интересов и схожести характеров.

Основные понятия

дружба, доверие,взаимопонимание, поддержка, общие интересы, схожесть характеров

Определения

Дружба — это высшая нравственная ценность. Дружба начинается с доверия, взаимопонимания. На мой взгляд, дружеские отношения невозможны без поддержки, общих интересов и схожести характеров.

Пример из литературы или жизни

Похожую историю дружбы рассказывает нам и А.А.Лиханов. Его герой — школьник, который захотел помочь скромному новенькому, Витьке Борецкому, защитить своё достоинство перед недружелюбным одноклассником Вовкой Мешковым. Для этого мальчик не только разработал целый план, но и принял участие в его реализации. Благодаря находчивости и смелости главного героя, отношение Мешкова к новенькому изменилось в лучшую сторону и Витька передумал переходить в другую школу. Мне кажется, что впоследствии ребята станут верными друзьями.

Пример №1 сочинения по тексту Улицкой

Дружба — это отношения между людьми, основанные на доверии, искренности и взаимном уважении. Она позволяет человеку познать самые яркие и положительные эмоции, учит нас сопереживать и понимать друг друга.

Чтобы доказать это, обратимся к тексту Л. Е. Улицкой, в котором настоящими друзьями оказались Илья, Саня и Миха. Когда у последнего из них отобрали котёнка и начали его перебрасывать, Илья не остался в стороне и помог товарищу, поймав его потенциального питомца, а Саня спрятал животное в портфель.

Ребята поддержали Миху, проявив доброту, заботу и понимание. Этот случай послужил началом крепкой, искренней дружбы.

Также мотив товарищества можно проследить в повести В. Г. Короленко «Дети подземелья». Вася, главный герой произведения, подружился с Валей и Марусей, детьми нищего человека. Они находились в крайне трудном положении и испытывали нужду в еде, деньгах, жилище. Мальчик делал всё возможное для того, чтобы помочь друзьям: угощал ребят яблоками и сладостями, понимая их ситуацию; когда Маруся заболела, он принёс ей любимую куклу своей сестры, чтобы её развеселить; Вася не выдал их на допросе у отца по поводу пропавшей игрушки. Такие чистые и добрые поступки могут совершать только истинные друзья, достойные наивысшего доверия.

Таким образом, взаимопомощь, поддержка, способность к состраданию и сочувствию – всё это и лежит в основе настоящей дружбы. Благодаря ей люди становятся сильнее, добрее и счастливее. И наконец, пока у нас есть друзья, мы никогда не останемся одиноки.

Пример №2 сочинения по тексту Улицкой

Дружба — это высшая нравственная ценность. Дружба начинается с доверия, взаимопонимания. На мой взгляд, дружеские отношения невозможны без поддержки, общих интересов и схожести характеров. Эти слова можно подтвердить двумя примерами.

Читая текст Л.Улицкой, мы становимся свидетелями зарождения настоящей дружбы. Илья, Саня и Миха отличались от своих одноклассников отсутствием в характере таких качеств, как жестокость, озлобленность, агрессия. Именно поэтому герои текста, не сговариваясь, бросились на защиту котёнка. Спасая беспомощное животное, ребята оказали друг другу поддержку. Этот случай очень сблизил мальчиков, а дружеская беседа заставила почувствовать душевное родство. Их искренность и доверие положили начало настоящей дружбе.

Похожую историю дружбы рассказывает нам и А.А.Лиханов. Его герой — школьник, который захотел помочь скромному новенькому, Витьке Борецкому, защитить своё достоинство перед недружелюбным одноклассником Вовкой Мешковым. Для этого мальчик не только разработал целый план, но и принял участие в его реализации. Благодаря находчивости и смелости главного героя, отношение Мешкова к новенькому изменилось в лучшую сторону и Витька передумал переходить в другую школу. Мне кажется, что впоследствии ребята станут верными друзьями.

Таким образом, друг нужен каждому человеку.

Текст Е.А. Пермяка про Андрюшу Рудакова и Асю.

Фрагмент текста

(1)Андрюша Рудаков был крепким и смелым мальчиком. (2)Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его.

(3)Рядом с Андрюшей за партой сидела маленькая худенькая девочка Ася. (4)То, что она была маленькая и слабенькая, ещё можно было простить, но то, что Ася была труслива, – с этим Андрюша никак не мог примириться. (5)Асю можно было испугать, сделав ей страшные глаза; она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей.

(6)Очень неприятно было Андрюше сидеть с такой трусихой, и он всячески старался избавиться от Аси. (7)Поэтому он однажды принёс в стеклянной банке большого паука. (8)Увидев страшилище, Ася побледнела и тут же перебежала на другую парту.

(9)С этого и началось… (10)Два дня Ася сидела одна, и учительница Анна Сергеевна будто бы совершенно не замечала этого, а на третий день она попросила Андрюшу остаться после уроков.

(11)Андрюша сразу догадался, в чём дело, и, когда все ушли из класса, он, чувствуя себя виноватым, смущённо сказал учительнице:

– (12)Я ведь не зря принёс паука. (13)Я хотел приучить Асю ничего не бояться, а она опять испугалась.

Идея текста

Друг всегда защитит, успокоит, поддержит, выручит.

Основные понятия

дружба, чуткость, поддержка, доверие, защита

Определения

Дружба — это особые отношения между людьми, основанные прежде всего на чуткости, поддержке, доверии. Друг всегда защитит, успокоит, выручит. Поэтому роль друзей в жизни каждого человека огромна: они помогают преодолевать различные трудности.

Пример из литературы или жизни

Но в прочитанном тексте есть ещё один пример настоящей дружбы. Впечатлённый историей Анны Сергеевны, Андрюша осознал своё несправедливое отношение к робкой однокласснице Асе и понял, что только дружеское плечо поможет девочке справиться с собственными страхами. Андрюша смог завоевать доверие Аси, и, мне кажется, в будущем он станет ей надёжным другом.

Пример сочинения по тексту Пермяка про Рудакова

Дружба — это особые отношения между людьми, основанные прежде всего на чуткости, поддержке, доверии. Друг всегда защитит, успокоит, выручит. Поэтому роль друзей в жизни каждого человека огромна: они помогают преодолевать различные трудности.

Примером этого может служить история, рассказанная героиней текста Е.А.Пермяка — учительницей Анной Сергеевной — своему ученику Андрюше Рудакову. Эта история о том, как мальчик Вова, не обращая внимания на насмешки ребят, ежедневно на санках возил в школу и домой одноклассницу Аню, которая поранила гвоздём ногу. Благодаря Вове Аня смогла вместе со всеми ребятами перейти в следующий класс. Без помощи друга вряд ли ей удалось бы это сделать.

Но в прочитанном тексте есть ещё один пример настоящей дружбы. Впечатлённый историей Анны Сергеевны, Андрюша осознал своё несправедливое отношение к робкой однокласснице Асе и понял, что только дружеское плечо поможет девочке справиться с собственными страхами. Андрюша смог завоевать доверие Аси, и, мне кажется, в будущем он станет ей надёжным другом.

Таким образом, друзья всегда протянут руку помощи и помогут справиться с любыми невзгодами.

Текст-притча о светлячке и мальчике.

Фрагмент текста

(1)Солнце садилось. (2)Вокруг пахло вечерней прохладой. (3)Птицы замолчали, уступив место нашему герою. (4)Он вскарабкался на остатки трухлявого пенька, чтобы быть повыше, и запел. (5)Это был светлячок – маленькая букашечка, и пел он свою незатейливую песенку о том, что видел: прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, серебряные слёзы росы и любовь. (6)Он пел о любви к жизни. (7)Он во всём видел любовь. (8)И хоть его вокальные данные были небогатыми, он думал, что поёт прекрасно, ведь у него было так много слушателей, они им восхищались, каждый хотел быть его другом. (9)Но глупый светлячок не понимал, что это всё лишь потому, что он обладал очень необычным свойством: в отличие от панцирей всех остальных светлячков, его панцирь не просто горел зелёным огоньком, а переливался всеми цветами радуги, как гранёный бриллиант. (10)А стоит только одному сказать, что он знаком с чудесным светлячком, который блестит, как бриллиант, то другой, конечно, решит во что бы то ни стало стать его другом, за ним третий, четвёртый и так далее, а зачем – никто не знает, просто так повелось.

Идея текста

Не каждый человек, называющий себя другом, является таковым.

Основные понятия

дружба, искренность, притворство, выгода

Определения

Дружба — это отношения, основанные на преданности, искренности и поддержке. Друзья есть у многих. Но не каждый человек, называющий себя другом, является таковым. Ведь очень часто люди притворяются друзьями только ради собственной выгоды или достижения своих целей.

Пример из литературы или жизни

Вспомним также взаимоотношения героев повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Гринёва и Швабрина. Когда ещё совсем не опытный Петруша приехал в крепость, Швабрин умело притворился его другом. А сделал он это из корыстных побуждений: ему хотелось быть ближе к своему сопернику и держать под контролем привязанность Гринёва к дочери коменданта Маше, для того чтобы впоследствии устранить его. Но Гринёв вовремя распознал коварство Швабрина. Эта история учит нас внимательнее относиться к тем, кто называет себя нашими друзьями.

Пример сочинения по притче

Дружба — это отношения, основанные на преданности, искренности и поддержке. Друзья есть у многих. Но не каждый человек, называющий себя другом, является таковым. Ведь очень часто люди притворяются друзьями только ради собственной выгоды или достижения своих целей. Докажу эту точку зрения двумя примерами.

Обратимся к истории о глупом светлячке, который на протяжении многих лет считал истинными друзьями своих слушателей. Светлячку казалось, что всеобщее признание и восхищение — это главные признаки дружеских отношений. Каково же было его недоумение, когда спустя годы друзья вдруг исчезли. И только благодаря встрече со слепым мальчиком к нему пришло настоящее понимание дружбы. Мораль этой притчи такова: в настоящей дружбе нет места корысти и лжи.

Вспомним также взаимоотношения героев повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Гринёва и Швабрина. Когда ещё совсем не опытный Петруша приехал в крепость, Швабрин умело притворился его другом. А сделал он это из корыстных побуждений: ему хотелось быть ближе к своему сопернику и держать под контролем привязанность Гринёва к дочери коменданта Маше, для того чтобы впоследствии устранить его. Но Гринёв вовремя распознал коварство Швабрина. Эта история учит нас внимательнее относиться к тем, кто называет себя нашими друзьями.

Таким образом, нужно уметь отличать истинных друзей от ложных.

Текст Е. Чепилка про велосипед.

Фрагмент текста

(1)Саша и Женя дружат с раннего детства, или, как говорят, с пелёнок. (2)Ведь дружат не только они, но и их папы и мамы. (3)Мальчики вместе ходят в школу в один класс, вместе учат уроки и вместе играют. (4)Они настоящие друзья, и всё у них ладится. (5)Стоит только одному заболеть, другой тут как тут: книжку почитает, историю расскажет, уроки разъяснит, а если одного из них родители накажут, кто как не друг поймёт и утешит? (6)Это большое счастье – иметь настоящих друзей.

(7)Однажды Сашин папа купил ему велосипед, как раз такой, о каком он мечтал, – синий, блестящий, со слегка скрипучим мягким сиденьем и голосистым звонком.

– (8)Женя, тебе нравится мой велосипед? – спросил Саша друга. – (9)Хочешь, дам тебе покататься? (10)Вот, держи. (11)Будем ездить по очереди. (12)Давай, ты первый, а я пока на лавочке посижу.

(13)Женя радостно вскочил на Сашин велосипед, весело нажал на звонок и поехал. (14)Вокруг дома он объехал сразу несколько раз. (15)И вдруг – бабах!

Идея текста

В дружбе часто приходится сталкиваться с испытаниями, и только преданные друзья проходят их достойно.

Основные понятия

дружба, испытания, настоящие друзья

Определения

Сложно представить человеческую жизнь без дружбы, ведь дружба — это высшая нравственная ценность. Друзей связывают общие интересы, они понимают друг друга, поддерживают в трудных ситуациях. В дружбе часто приходится сталкиваться с испытаниями, и только преданные друзья проходят их достойно.

Пример из литературы или жизни

Вспомним также героиню сказки Г.Х. Андерсена Герду. Когда её друг Кай попал в беду, она, не задумываясь, отправилась на его поиски. Ей пришлось преодолеть множество препятствий. На её пути встречались и злые разбойники, и хитрая колдунья; ей приходилось мёрзнуть и голодать. И только благодаря преданному сердцу эта хрупкая девочка смогла освободить своего друга из плена Снежной королевы.

Пример сочинения по тексту Чепилка про велосипед

Сложно представить человеческую жизнь без дружбы, ведь дружба — это высшая нравственная ценность. Друзей связывают общие интересы, они понимают друг друга, поддерживают в трудных ситуациях. В дружбе часто приходится сталкиваться с испытаниями, и только преданные друзья проходят их достойно.

Пример истинной дружбы мы находим в тексте современной российской писательницы Е.Чепилка. Саша и Женя дружат с раннего детства. Они вместе проводят время и помогают друг другу. Случай с велосипедом стал для дружбы мальчиков настоящим испытанием. Но оба героя поступили достойно: они действовали не в своих интересах, а в интересах друга, поэтому после случившегося их дружба стала только крепче.

Вспомним также героиню сказки Г.Х.Андерсена Герду. Когда её друг Кай попал в беду, она, не задумываясь, отправилась на его поиски. Ей пришлось преодолеть множество препятствий. На её пути встречались и злые разбойники, и хитрая колдунья; ей приходилось мёрзнуть и голодать. И только благодаря преданному сердцу эта хрупкая девочка смогла освободить своего друга из плена Снежной королевы.

Таким образом, для настоящих друзей никакие трудности и испытания не страшны.

Текст Ю. Яковлева про Колю Луковкина

Фрагмент текста

(1)Коля Луковкин лежал в пустом лагерном изоляторе и страдал. (2)Страдал от насморка, который мешал дышать, спать, читать и всё время требовал, чтобы Коля чихал.

(3)От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый. (4)Но больше, чем от хвори, Коля Луковкин страдал от одиночества. (5)Соседние койки были аккуратно заправлены, подушки белели свежими сугробами. (6)Никто не хотел составить Коле компанию. (7)Все были здоровы.

(8)За стенами изолятора шла обычная лагерная жизнь, но Коле Луковкину она представлялась прекрасной и заманчивой. (9)Ему казалось, что там сейчас происходит что-то очень важное, из ряда вон выходящее, а о нём все забыли. (10)И лежит он на жёсткой, горячей койке один, как отставший от поезда. (11)Он чувствовал себя пленником, заточённым в глухую, высокую башню и прикованным цепью.

(12)У Коли Луковкина пропал аппетит. (13)Расхотелось читать. (14)Он лежал на койке и смотрел в потолок. (15)Серые трещинки, разбежавшиеся по потолку, напоминали реки Сибири. (16)Коля разглядывал их. (17)Одной трещинке он присвоил имя Иртыша, другой – Лены… (18)И тут дверь скрипнула. (19)Коля оторвал взгляд от сибирских рек и увидел Смирнову.

Пример сочинения по тексту Яковлева

Дружба, согласно определению толкового словаря С.И. Ожегова, — это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. На мой взгляд, другом можно считать того человека, который готов помочь тебе, поддержать в любую минуту.

Так, в тексте Ю.Я. Яковлева рассказывается о мальчике, который, находясь в «пустом лагерном изоляторе», «чувствовал себя пленником, заточённым в глухую, высокую башню и прикованным цепью». Но преодолеть одиночество, почувствовать себя нужным ему помогла девочка из его отряда, пришедшая навестить больного.

Что такое дружба, понял герой рассказа Е. Пермяка «Надежный человек». Андрюша, узнав историю отношений своего отца и девочки Ани, сделал для себя вывод, что одноклассницу Асю, боявшуюся каждой встречной собачонки, нужно не обижать, а наоборот, защищать!

Таким образом, дружба – важная часть жизни каждого человека, именно она является опорой ему в минуты горя и радости.

Текст С.А. Лубенец про Веньку

Фрагмент текста

(1)Веньке здорово не повезло с именем – Вениамин! (2)И на имя-то не похоже! (3)Прямо лекарство какое-то, вроде антигриппина. (4)Или вот цветок ещё есть такой – бальзамин. (5)А Веня – это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… (6)Кошмар какой-то! (7)Мама дома иногда называет его ещё и Веником. (8)Венька всегда зажмуривается, когда это слышит. (9)Но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «Веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу.

(10)Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не обижался. (11)Он просто был не таким, как все, был особенным…

(12)Пашки Винтуева в школе не было больше месяца. (13)Учительница Кира Геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к Пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. (14)Венька не мог даже предположить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого.

(15)Очень хорошо зная, как тяжело быть одному, Венька решил съездить к Пашке самостоятельно.

(16)В школьном буфете Венька купил пару булочек с клюквенной начинкой. (17)Ради такого случая можно даже пожертвовать папиной ручкой. (18)Кто ещё Винту такую принесёт?

(19)Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате:

– (20)Глядите! (21)Это Венька… из моего класса! (22)Друг!

(23)Венька никогда не был другом Винта. (24)Друг – это такое, что не у каждого бывает. (25)Ладно, пусть ребята в палате думают, что у Винта друг Венька.

Пример сочинения по тексту Лубенец про Веньку

Дружба — это высшая нравственная ценность. С чего начинается дружба? С сочувствия, с доброго отношения к ближнему. Дружба основывается на искренности, чуткости, сопереживании. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в помощи, и поддержит в трудный момент. Эти слова можно подтвердить двумя примерами.

Читая текст С.А.Лубенец, мы становимся свидетелями зарождения настоящей дружбы. Герой текста Венька решил поддержать своего одноклассника — Пашку Винтуева, который оказался в больнице. Оба мальчика были изгоями в классе, поэтому Венька очень хорошо знал, как тяжело быть одному. Визит Веньки не только обрадовал Пашку, но и вселил в него веру в существование дружбы и помог наладить отношения с ребятами. Но самое главное то, что все эти события очень сблизили мальчиков.

Подобная история описана и в произведении А.А.Лиханова. Его герой — школьник, который захотел помочь скромному новенькому, Витьке Борецкому, защитить своё достоинство перед недружелюбным одноклассником Вовкой Мешковым. Для этого мальчик не только разработал целый план, но и принял участие в его реализации. Благодаря находчивости и смелости главного героя, отношение Мешкова к новенькому изменилось в лучшую сторону и Витька передумал переходить в другую школу. Мне кажется, что впоследствии ребята станут верными друзьями.

Таким образом, настоящий друг всегда протянет руку помощи.

За помощь в составлении материалов благодарим Чен Светлану Ивановну

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *